4 septembre

• Description du cours
• Présentation 1
• Présentation 2
• Conseils et stratégies pour la traduction

Devoirs :

• Lire :
  • Conseils et stratégies pour la traduction
  • Ouvrages de Référence
  • Présentation 3
    

8 septembre

En classe:

• Conseils et stratégies pour la traduction; Ouvrages de Référence
• Présentation 3

Devoirs:

• Lire :
  • Vocabulaire de la traduction
  • Présentation 4
  • Présentation 5
  • Pièges du vocabulaire A
• Relire:
• Conseils et stratégies pour la traduction

11 septembre

En classe:

• Vocabulaire de la traduction
  
• Présentation 4

• Présentation 5

• Pièges du vocabulaire A

Devoirs:

• Lire

• David Macey, "Beginning the Translation," Parallax 14 (January-March 2000): 2-12.
  

15 septembre

En classe:

• David Macey, "Beginning the Translation," Parallax 14 (January-March 2000): 2-12.

Devoirs:

• Traduire:
• Poésie: de l'anglais vers le français

En classe :

• Poésie: de l'anglais vers le français

Devoirs :

• Traduire :
  • Poésie: de l'anglais vers le français
• Lire :
• Pièges du vocabulaire B-C
  

22 septembre

En classe :

• Poésie: de l'anglais vers le français
• Pièges du vocabulaire B-C

Devoirs :

• Traduire: Emmanuel Hocquard, "Faire quelque chose avec ça" (extrait), Ma Haie (Paris: P.O.L., 2001)
• Normes et registres de langue

25 septembre

En classe :

• Emmanuel Hocquard, "Faire quelque chose avec ça" (extrait), Ma Haie (Paris: P.O.L., 2001)
• Normes et registres de langue

Devoirs :

• Traduire :
  • Emmanuel Hocquard, "Faire quelque chose avec ça" (extrait), Ma Haie (Paris: P.O.L., 2001)

• Lire:

• Pièges du vocabulaire D-E

29 septembre

En classe :

• Pièges du vocabulaire D-E
• Emmanuel Hocquard, "Faire quelque chose avec ça" (extrait), Ma Haie (Paris: P.O.L., 2001)

Devoirs :

• Traduire
  • Presse: traduction du français vers l'anglais
    

En classe :

• Presse: traduction du français vers l'anglais

Devoirs :

• Traduire :
  • Presse: traduction du français vers l'anglais
• Lire :
• Pièges du vocabulaire F-G

6 octobre

En classe :

• Presse: traduction du français vers l'anglais

• Pièges du vocabulaire F-G

Devoirs :

• Traduire : Presse: traduction du français vers l'anglais

   

9 octobre

Devoirs :

16 octobre

A remettre : Devoir 1

En classe :

• Ritva Leppihalme, "Translational Issues," Culture Bumps : An Empirical Approach to the Translation of Allusions (Philadelphia: Multilingual Matters, 1997), pp. 13-30

Devoirs :

• Traduire :
• Presse: traduction de l'anglais vers le français

  Lire :

  • Pièges du vocabulaire H-L

20 octobre

En classe :

• Presse: traduction de l'anglais vers le français
• Pièges du vocabulaire H-L

Devoirs :

Presse: traduction de l'anglais vers le français

23 octobre

En classe :

• Presse: traduction de l'anglais vers le français

Traduire :

• Presse: traduction de l'anglais vers le français
• Pièges du vocabulaire M-O
  

27 octobre

En classe :

• Presse: traduction de l'anglais vers le français
• Pièges du vocabulaire M-O

Devoirs :

• Lire:

• Douglas Robinson,"Dialogical Bodies," The Translator's Turn (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1991), pp. 3-29.
  

30 octobre

En classe :

• Douglas Robinson,"Dialogical Bodies," The Translator's Turn (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1991), pp. 3-29.

Devoirs :

• Traduire :
• Prose littéraire: du français vers l'anglais

Lire :

• Pièges du vocabulaire P
  

3 novembre

A remettre : Devoir 2

En classe :

• Prose littéraire: du français vers l'anglais :
• Pièges du vocabulaire P
  

Devoirs :

• Prose littéraire: du français vers l'anglais
  

6 novembre

En classe :

• Prose littéraire: du français vers l'anglais :

Devoirs :

• Traduire :
  • Prose littéraire: du français vers l'anglais :
• Lire :

• Pièges du vocabulaire Q-S
  

10 novembre

En classe :

• Pièges du vocabulaire Q-S
• Prose littéraire: du français vers l'anglais

Devoirs :

• Traduire :
• Prose littéraire: de l'anglais vers le français

   

13 novembre

En classe :

Prose littéraire: de l'anglais vers le français

Devoirs :

• Traduire :
• Prose littéraire: de l'anglais vers le français

• Lire :
• Pièges du vocabulaire T-Z
  
  

17 novembre

En classe :

• Prose littéraire: de l'anglais vers le français
• Pièges du vocabulaire T-Z
  

Devoirs :

• Prose littéraire: de l'anglais vers le français
  

20 novembre

En classe :
Prose littéraire: de l'anglais vers le français

Devoirs :

• Traduire :
• Poésie: du français vers l'anglais
  
  

A remettre : Devoir 3

En classe :

Poésie: du français vers l'anglais

Devoirs :

• Traduire : Poésie: du français vers l'anglais
  
  

• Poésie: du français vers l'anglais

• Lire:
  • Maurice Blanchot, "Traduire", L'Amitié (Paris: Gallimard, 1971), 69-73
  • Lawrence Venuti, "Call To Action", The Translator's Invisibility, 307-313

• Traduire :
  • Film: de l'anglais vers le français

En classe :

• Maurice Blanchot, "Traduire", L'Amitié (Paris: Gallimard, 1971), 69-73
• Lawrence Venuti, "Call To Action", The Translator's Invisibility, 307-313

Film: de l'anglais vers le français

Devoirs:

• Film: de l'anglais vers le français

En classe :Film: de l'anglais vers le français

Conclusion